No ano letivo de 2019/2020, o Centro de Arte e Cultura da Fundação Eugénio de Almeida desafiou a artista Marta de Menezes para desenvolver um projeto com a comunidade que visa promover e aprofundar o cruzamento entre arte e ciência através de uma metodologia informal e experimental.
Neste projeto, intitulado A (im)permanência do Ser: diálogos entre Arte e Ciência, convidamos públicos escolares, universitários e adultos a estabelecer um diálogo direto e a explorar temas como bio-arte, identidade, manipulação genética ou ADN.
Foram realizadas sessões dedicadas às crianças e jovens, com um conjunto de recursos educativos disponíveis AQUI; e sessões especialmente dirigidas ao público universitário e público em geral, orientadas pela artista Marta de Menezes, também disponíveis nesta página.
Este projeto é desenvolvido em parceria com o Departamento de Educação da Fundação Eugénio de Almeida / Centro de Arte e Cultura. Equipa criativa: Marta de Menezes / Diana Aires, Ricardo Guerreiro Campos e Pavel Tavares.
Como resposta ao surto de Covid-19, e à impossibilidade de continuar com as sessões presenciais, construímos um conjunto de recursos educativos disponíveis AQUI e disponibilizámos uma série de palestras disponíveis AQUI.
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During the 2019/2020 school year, the Eugénio de Almeida Foundation’s Educational Department challenged artist Marta de Menezes to develop a project with the community that aimed to promote and deepen the intersection between art and science through an informal and experimental methodology.
In this project, entitled The (im)permanence of Being: dialogues between Art and Science, we invite the local school populations, the university students and any interested audiences to establish a direct dialogue and explore the broad subject of identity in Marta’s work and methodologies to research and produce art through a series of theoretical and practice based workshops.
This project is developed in partnership with the Education Department of the Foundation Eugénio de Almeida/ Centro de Arte e Cultura. Creative team: Marta de Menezes / Diana Aires, Ricardo Guerreiro Campos and Pavel Tavares.
In response to the Covid-19 outbreak, and the inability to continue with the face-to-face sessions, we have put togheter a set of educational resources available HERE and a series of lectures steamed online available HERE.
Activities for Children || Only in Portuguese:
Atividades para crianças || Apenas em português:
#1 Árvore do conhecimento
#2 Corpos híbridos
#3 Retrato Funcional
#4 No início era a palavra
#5 Decon
#6 Refeição para três
The recorded sessions specially aimed at university students and the general public, by the artist Marta de Menezes, are available here: | As sessões gravadas especialmente dirigidas ao público universitário e público em geral, orientadas pela artista Marta de Menezes, estão disponíveis aqui:
Two in Portuguese and two in English. | Duas em português e duas em inglês.
DIÁLOGOS ENTRE ARTE E CIÊNCIA I: Corpo Nuvem
Obra: Innercloud
Questões: Onde estamos?
Aprendemos sobre: Genética e Epigenética, Evolução, Darwinismo e Evo-Devo, extração de ADN
DIÁLOGOS ENTRE ARTE E CIÊNCIA II: Frente-a-frente
Obra: Proteic Portrait / Functional Portraits / Anti-Marta
Questões: Quem somos? Cérebros vs. células, Cultura ou decisão
Aprendemos sobre: Cérebros vs. células, Cultura ou decisão, imunologia, imagiologia médica, proteomics
DIÁLOGOS ENTRE ARTE E CIÊNCIA III: Artificial?
Obra: Nature? / Truly Natural
Questões: Como decidimos?
Aprendemos sobre: Manipulação genética, Manipulação não-genética, Critérios e ética, Biologia evolucionária
DIÁLOGOS ENTRE ARTE E CIÊNCIA IV: Corpo-a-corpo
Obra: Anti-Marta / Immortality for Two
Questões: O que somos? Quem somos?
Aprendemos sobre: Identidade compósita, Entanglement, Immunologia, Self e Non-self, Edição genética.